“Assim que iniciei a contação da história, o sorriso e o reconhecimento foram imediatos”. É assim que a psicopedagoga Patricia Oliveira, da Fundação Iniciativa, descreve a reação das crianças ao apresentar a releitura do conto “A princesa e a ervilha”, da ilustradora Rachel Isadora, que recria o clássico com personagens negros e uma ambientação inspirada […]
Como promover uma educação antirracista com as crianças Read More »
Quando falamos de saúde emocional é muito comum usar como sinônimo ou confundir com o conceito de saúde mental. Contudo, mesmo que se complementem, elas são diferentes. A saber, a saúde mental se refere ao funcionamento como um todo da mente, como pensamos, reagimos e nos comportamos diante das situações. Também está ligada à presença
Criado em 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi um marco na forma como o Brasil passou a olhar para suas crianças e adolescentes. O ECA consolidou a ideia de que crianças e adolescentes são sujeitos de direitos, com prioridade nas políticas públicas e que devem ser tratadas com respeito. Dois anos
Trinta e cinco anos do ECA: uma linha do tempo Read More »
Na sala de brinquedos do ambulatório, Lis aceitou inventar uma história com bonecos ao lado da profissional de psicologia. Ela pegou três patinhos e uma galinha e os nomeou: “esse é o Donald 1, esse é o Donald 2, esse é o Donald 3 e essa é a mamãe”. Com os personagens em mãos, começou
Maio Laranja: como o lúdico ajuda crianças a se expressarem Read More »
Incentivo à leitura desde a infância pode transformar desenvolvimento de crianças e adolescentes Para crianças e adolescentes, o hábito da leitura pode ser um passaporte para um mundo de imaginação, criatividade e empatia. Para isso, é necessário cultivá-lo desde o início, no período da alfabetização é necessário. Segundo a pedagoga Kesia Coelho, o hábito da
Crianças leitoras, adultos criativos: o impacto da leitura na infância Read More »
